
Inscrições abrem novamente no dia 15 de março para quem não conseguiu participar da primeira turma
Os Cursos de Regularização
Fundiária Urbana ofertados pelo Núcleo de Pesquisa e Extensão Acesso à Terra
Urbanizada por meio de uma parceria entre o Ministério do Desenvolvimento
Regional (MDR) e Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA) seguem
levando conhecimento a servidores públicos e profissionais autônomos de todo o
país. Prova disso é o Curso de Cadastro Social na Reurb que entregou 514
certificados a participantes residentes em praticamente todos os estados do
Brasil.
O Curso de Cadastro Social foi
lançado em novembro de 2021, como parte da nova fase de ofertas de curso do
Projeto MAPA. E teve as atividades encerradas no mês de fevereiro de 2022. O
conteúdo, formado por 20h/aula distribuídas em vídeoaulas, cadernos técnicos e
guias, foi ofertado na modalidade com tutoria, na qual os alunos podem tirar
dúvidas com os especialistas em Reurb. Além de poderem participar de lives e
contar com suporte técnico para auxilio no acesso da plataforma de ensino.
As turmas tiveram grande
participação de profissionais que atuam na área de assistência social dos
municípios e lidam diariamente com as populações residentes nas áreas que
passam pelo processo de Reurb, um avanço na capacitação das equipes que estão
atuando nas diversas regiões.
“O Curso teve uma boa procura, como
esperávamos, devido a carência de capacitações que levem aos gestores,
servidores e profissionais conhecimentos específicos sobre as questões
envolvendo o cadastro social”, disse o Coordenador do Projeto, o professor
Almir Mariano.
Oferta de novas
turmas
Em breve, o Curso de Cadastro Social na REUBR será ofertado
novamente. As inscrições devem começar no dia 15 de março. A modalidade será
autoinstrucional, que proporciona ao participante realizar os estudos dentro do
próprio ritmo.
“O nosso objetivo é chegar cada vez mais longe, levar essa
oportunidade a todos os municípios brasileiros, será uma grande chance dos
profissionais, que por algum motivo pessoal ou profissional não estiveram
conosco nas primeiras turmas, de terem acesso ao conteúdo que elaboramos junto
ao Ministério do Desenvolvimento Regional”, complementou o Coordenador do
Projeto.